Aktualności
2010-02-20
Akademia Orange – jesteśmy wśród zwycięzców pierwszej edycji programu
Akademia Orange – jesteśmy wśród zwycięzców pierwszej edycji programu
Edukacja regionalna poprzez gry miejskie, hip-hopowe warsztaty akustyczne – to tylko niektóre z pomysłów nagrodzonych w pierwszej edycji programu Akademia Orange. Dofinansowanie od Fundacji Orange otrzyma w sumie 31 innowacyjnych projektów.
Laureaci pierwszej edycji Akademii Orange
Celem programu Akademia Orange jest promocja nowoczesnej edukacji dzieci i młodzieży poprzez wspieranie nowatorskich działań organizacji pozarządowych, placówek oświatowych i instytucji kultury (teatry, galerie, muzea, biblioteki, etc.). Tematem przewodnim pierwszej edycji jest nowoczesna edukacja kulturalna, ponieważ Fundacja Orange wierzy, że kultura łączy ludzi, rozwija kreatywność, poszerza horyzonty oraz uczy otwartości na innych.
Projekty nagrodzone w I edycji odzwierciedlają te idee – integrują dzieci niepełnosprawne z ich zdrowymi rówieśnikami poprzez wspólne zajęcia teatralne, zachęcają wnuki do twórczego spędzania czasu z dziadkami i poznawania z ich wsparciem dziedzictwa kulturowego czy też pokazują, że nowe media mogą pomóc w przełamywaniu barier społecznych.
Do I edycji programu zgłoszono 621 projektów. Oceniała je Kapituła Akademii Orange, w której pracach brały udział uznane autorytety świata edukacji, nowych technologii, kultury i mediów: prof. dr hab. Barbara Fatyga – antropolog kultury, prof. dr hab. Kazimierz Zbigniew Kwieciński – socjolog edukacji młodzieży, Jacek Michałowski – psycholog, Edwin Bendyk – dziennikarz, specjalista od nowych technologii, dr Aleksander Tarkowski – socjolog, koordynator projektu Creative Commons Polska.
Kapituła premiowała projekty, które w kreatywny sposób uczą dzieci i młodzież umiejętności społecznych oraz pomagają w przeciwdziałaniu wykluczeniom. Istotnym kryterium było również nawiązanie partnerstwa z inną organizacją oraz zastosowanie nowoczesnych technologii w proponowanych działaniach. Wszystkie projekty nagrodzone w ramach I edycji będą realizowane w pierwszej połowie 2010 r.
Nasz projekt
20 282 POMARAŃCZE
Projekt realizowany w ramach programu Akademia Orange
We czwartek - 25 lutego w projekcie "20 282 POMARAŃCZE" wzięły udział dzieci ze szkoły podstawowej, z Brochowa. Już o 9.00 rano spotkały się z p. Magdaleną Musiał w Muzeum Narodowym na lekcji pt.: "Muzeum z mojej wyobraźni". Towarzyszyła im Telewizja Dolnośląska TeDe. Następnie z przestanku tramwajowego nr 20 282 - tramwajem linii nr 2 - dojechały na zajęcia multimedialne w MultiCentrum/Miejska Biblioteka Publiczna we Wrocławiu i warsztaty architektoniczne realizowane ze strony Inicjatywy Edukacyjnej eMSA. Pod okiem p. Anny Rumińskiej tworzyły makietę przestrzeni, której im we Wrocławiu brakuje. W MultiCentrum wyobraźnia uczestników koncentrowała się wokół mandali i... pomarańczy. Świat wirtualnych zadań przeplatał się z zadaniami manualnymi, jak np. tworzenie własnej książeczki twórczego myślenia inspirowanej publikacją "Little wiche sorcery" autorstwa wileńskiej artystki Jurate Racinskaite, wydanej w Wilnie w 2003 roku. Dzieci i towarzyszące im osoby dorosłe wyraziły swoje zadowolenie z uczestnictwa w naszym Projekcie - realizowanym w ramach programu Akademia Orange.
Partnerzy:
Projekty nagrodzone w I edycji odzwierciedlają te idee – integrują dzieci niepełnosprawne z ich zdrowymi rówieśnikami poprzez wspólne zajęcia teatralne, zachęcają wnuki do twórczego spędzania czasu z dziadkami i poznawania z ich wsparciem dziedzictwa kulturowego czy też pokazują, że nowe media mogą pomóc w przełamywaniu barier społecznych.
Do I edycji programu zgłoszono 621 projektów. Oceniała je Kapituła Akademii Orange, w której pracach brały udział uznane autorytety świata edukacji, nowych technologii, kultury i mediów: prof. dr hab. Barbara Fatyga – antropolog kultury, prof. dr hab. Kazimierz Zbigniew Kwieciński – socjolog edukacji młodzieży, Jacek Michałowski – psycholog, Edwin Bendyk – dziennikarz, specjalista od nowych technologii, dr Aleksander Tarkowski – socjolog, koordynator projektu Creative Commons Polska.
Kapituła premiowała projekty, które w kreatywny sposób uczą dzieci i młodzież umiejętności społecznych oraz pomagają w przeciwdziałaniu wykluczeniom. Istotnym kryterium było również nawiązanie partnerstwa z inną organizacją oraz zastosowanie nowoczesnych technologii w proponowanych działaniach. Wszystkie projekty nagrodzone w ramach I edycji będą realizowane w pierwszej połowie 2010 r.
Nasz projekt
20 282 POMARAŃCZE
| W tytule projektu zawieramy propozycję działań w obszarze edukacji kulturalnej, o charakterze wielozmysłowym: od obrazu – poprzez cyberprzestrzeń – do architektury miejsc i relacji międzyludzkich. 20 282 – to numer przystanku tramwajowego przy Muzeum Narodowym we Wrocławiu- symboliczny cel podróży, do której zapraszamy dzieci nieobecne do tej pory w świecie sztuki. POMARAŃCZE to inspiracja podróżą Jana Dormana – polskiego pedagoga i reżysera, który zwiedził Paryż smakując pomarańcze, zamieniając bilet metra na własne doświadczenia drogi, przestrzeni, sztuki otoczenia. Projekt realizuje MultiCentrum2/Miejska Biblioteka Publiczna we Wrocławiu z partnerskim udziałem Muzeum Narodowego we Wrocławiu oraz Inicjatywą Edukacyjną eMSA. Motywem przewodnim działania jest droga, jaką dzieci muszą pokonać, by dotrzeć do muzeum – zarówno mentalna, jak i praktyczna; świadoma i rozwojowa; wielozmysłowa – łącząca aktywność manualną z nowymi technologiami. |  |
We czwartek - 25 lutego w projekcie "20 282 POMARAŃCZE" wzięły udział dzieci ze szkoły podstawowej, z Brochowa. Już o 9.00 rano spotkały się z p. Magdaleną Musiał w Muzeum Narodowym na lekcji pt.: "Muzeum z mojej wyobraźni". Towarzyszyła im Telewizja Dolnośląska TeDe. Następnie z przestanku tramwajowego nr 20 282 - tramwajem linii nr 2 - dojechały na zajęcia multimedialne w MultiCentrum/Miejska Biblioteka Publiczna we Wrocławiu i warsztaty architektoniczne realizowane ze strony Inicjatywy Edukacyjnej eMSA. Pod okiem p. Anny Rumińskiej tworzyły makietę przestrzeni, której im we Wrocławiu brakuje. W MultiCentrum wyobraźnia uczestników koncentrowała się wokół mandali i... pomarańczy. Świat wirtualnych zadań przeplatał się z zadaniami manualnymi, jak np. tworzenie własnej książeczki twórczego myślenia inspirowanej publikacją "Little wiche sorcery" autorstwa wileńskiej artystki Jurate Racinskaite, wydanej w Wilnie w 2003 roku. Dzieci i towarzyszące im osoby dorosłe wyraziły swoje zadowolenie z uczestnictwa w naszym Projekcie - realizowanym w ramach programu Akademia Orange. Partnerzy:
Dostępne zdjęcia:
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
